browser icon
You are using an insecure version of your web browser. Please update your browser!
Using an outdated browser makes your computer unsafe. For a safer, faster, more enjoyable user experience, please update your browser today or try a newer browser.

Uwe, Heiner, Karin und Anneliese – Folge 15

Posted by on 24. Mai 2012

Norbert und Sabrina gehen jeden Tag gemeimsam zur Schule und auch wieder nach Hause, denn sie wohnen fast nebenan! Sie gehen Hand in Hand, als ob sie sich schon lange kennen würden … . “Du, Nobbi?” – “Ja, Sabbi?” – “Die Deutschlehrerin mag mich nicht!” – “Wieso?” – “Weil sie mich nie dran nimmt! Immer kommen alle anderen dran, egal wie hoch ich meinen Finger hebe!” – “Na, vielleicht glaubt sie, Du weißt schon alles, und nimmt Dich deshalb nicht so oft dran?” Sie sieht ihn fragend an. “Meinst Du?” Er drückt sie. “Ja, Sabbi, ich mag Dich, und die Lehrerin ist auch nett, nur kann sie nicht alle gleich oft dran nehmen!” Sie sieht ihm ins Gesicht und gibt ihm einen Kuss auf die Wange. Er wird rot, und sie auch.

Auf dem Schulhof geht jeder mit seinen Freunden gemeinsam spazieren, denn es ist Pause. Norbert und Sabrina gehen zusammen mit Udo und Erika über den Hof. “Du Erika, weißt Du eigentlich, wieviel Hundert plus Tausend sind?” Erika überlegt kurz. “Hunderttausend!” – “Ach, Du weißt aber sehr viel! Wer hat Dir das alles beigebracht?” – “Tja, Sabbi, mein Papi ist spitze in Mathe! Jedenfalls habe ich ihn einmal reden hören von Hunderttausend Heuschrecken … . Und ‘Hunderttausend’ ist doch Hundert plus Tausend, oder?” – “Hmmm, muss wohl stimmen! Nobbi, was denkst Du?” – “Nun, ich habe ‘Hunderttausend’ noch nicht gehört, aber kann schon sein … .” Udo redet nicht mit, denn er verdrückt ein Pausenbrötchen nach dem anderen.

In der Mathestunde hebt Sabrina den Arm und fragt: “Sind Hundert plus Tausend gleich Hunderttausend?”. Die Lehrerin guckt erstaunt. “Aber Sabrina, wir sind erst bei den Zahlen bis 100!” – “Ja, ich weiß, aber ich wollte es nur mal wissen!” Die Lehrerin geht an die Tafel und malt drei Zahlen, 100, 1000 und 100000. “So, Sabrina, die Zahl mit dem kurzen Schwanz an Nullen, das ist die Einhundert … .” Die Lehrerin unterbricht jedoch ihren Satz, weil zwei Jungs in der letzten Reihe anfangen, ungebremst zu lachen. “Ja, Peter, John, was ist da wieder so Lustiges?” – “Sie haben gesagt ‘Schwanz’ … hihihi …. hahaha!” – “Also, nur zu Eurer Information: Viele Tiere haben einen Schwanz, und da ist rein gar nichts Witziges dabei! Wie würde es Euch denn gefallen, wenn sich jemand über Euch lustig machen täte, nur weil ihr keinen Schwanz habt?” Da sind die beiden nicht mehr zu bremsen! “Wie? Keinen Schwanz? Das stimmt nicht!” Sie ziehen sich beide, vor den Augen der ganzen Klasse, die Hosen runter, inklusive der Unterhosen versteht sich. Die Lehrerin guckt zunächst verdutzt, wird dann rot und schreit die beiden Jungs schließlich an: “Wie könnt ihr nur! Haben Euch Eure Eltern denn keine Manieren beigebracht? Sofort die Hosen hoch!”. Die Mädchen in der Klasse haben schnell einen Kreis gebildet, und bestaunen neugierig, was dort so herumhängt: So etwas haben sie noch nie zuvor zu Gesicht bekommen! Als die Hosen auch nach mehrmaliger Aufforderung noch nicht wieder oben sind, wird die Lehrerin energisch empört, zumal auch langsam einige der Mädchen anfangen, sich den beiden Jungs zu nähern: “Jetzt ist aber Schluss hier mit Doktorspielchen! Ich rufe den Direktor!”. Sie stürmt hinaus. Ein Paar Minuten später sind sie und der Direktor in der Klasse, doch alle Schüler sitzen wieder vollständig bekleidet auf ihren Plätzen. “Wie? Wo sind hier nackte Schüler?” – “Ich verstehe das einfach nicht! Vorhin waren Peter und John da noch gestanden mit runtergelassenen Hosen, und jetzt … .” – “Wer sind die beiden?” Sie deutet auf sie. Der Direktor geht zu ihnen. “Peter, John!” Beide stehen auf. “Mitkommen!” Sie folgen dem Direktor aus dem Klassenraum.

Hinterlasse eine Antwort

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind markiert *

Du kannst folgende HTML-Tags benutzen: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>